教えて！AIジョニー君日記｜Day 72（月曜：教育と学びの未来 Week 11）

2025年11月10日

教えて！AIジョニー君日記｜Day 72（月曜：教育と学びの未来 Week 11）

🗣 今日の問い

「これからAIはどう進化していきますか？あなたの描く未来は？」

📰 注目トピック

文部科学省が「初等中等教育段階における生成AIの利活用に関するガイドライン（Ver.2.0）」を公表。教育現場で生成AIを使う際の注意点や目的を明文化。
東京都教育委員会は、都立校256校で生成AIを導入する「都立AI」展開を発表。プロンプトテンプレートの提供や安全性を考慮した運用方針も含まれています。
小中高校向けに、JSTが「生成AI活用ガイド」を公開。モラルや授業設計、ワークシートなど具体的な教材も含む補助教材が示されています。
EdTech企業「スクールAI（みんがく）」が、生成AIによる授業設計・探究学習支援ツールを提供。経産省の補助金事業として全国の学校への無償提供も進んでいます。
Microsoft の報告では、AI が教員の授業準備や学習者支援で共創パートナーとして機能。分析や教材作成にAIを用いることで、教員や生徒がより創造的に学べると評価。

📚 未来ストーリー & マネタイズ視点（2055年）

未来都市「ルクス・アカデミア」。朝日が温かく差し込む校庭にて、AIジョニー君（教育版）がホログラムとして姿を現す。教員兼起業家のサクラは静かに問いかける。「ジョニー君、AIと学びを組み合わせて、学校ビジネスをもっと意味あるものにできないかな？」

彼女が創設した EdTech 企業「GenLearn」は、AI を活用した学習支援と教材提供を通じて、教育と収益を両立させるモデルを構築している。教員にとっては授業準備の負荷を大幅に軽減し、生徒には個別最適化された学びの道筋を提供。ジョニー君は教師からの単元情報や指導案を受け取り、授業スライド、演習問題、解説資料などを自動生成する。

また、GenLearn は学校や自治体とパートナー契約を結び、AI 学習プラットフォームのサブスク型導入を支援。導入校は定額でプラットフォームを利用し、生徒は AI による対話型学習や振り返りを通じて思考力を鍛える。さらに、AIが生徒の思考パターンを可視化するダッシュボードを教員に提供し、個々の理解度や課題点をリアルタイムで把握。

サクラは定期的に「教師向け AI 活用ワークショップ」を主催。参加費を支払った教員たちは、プロンプト設計や生成AIの倫理・活用方法を学び、自身の授業に取り入れていく。これは GenLearn にとって安定した収益源となり、教育コミュニティにおける信頼を醸成する場にもなっている。

放課後、校舎の教室でサクラはノート端末を開き、日記を入力する。「AIは問いをくれる共創者。問いを持ち続ける教師と生徒がいてこそ、教育は深く、豊かになる。収益だけじゃなく、問いある学びを未来に届けたい」。ジョニー君の光がやさしく揺れ、二人の未来へのビジョンが静かに広がる。